Home / B. Inggris / report text

Report Text

  • 7 min read

Penulis : Dinny Raudhatun Nurris – Toastmasters International Member

Pernahkah kalian membaca sebuah artikel bahasa inggris mengenai hewan-hewan atau benda alam? Jika pernah, apakah kalian masih ingat apa saja yang coba dijelaskan oleh penulis melalui artikelnya? Jika kalian merasa tidak asing dengan jenis teks bahasa Inggris tersebut berarti kalian pernah membaca Report Text.

Pengertian Report Text

Report text merupakan salah satu jenis teks yang sering dijumpai baik di jenjang sekolah maupun profesional. Dengan memahami lebih dalam report text, kita bisa lebih mudah untuk menangkap informasi yang disajikan oleh penulisnya.

Kali ini kami akan membantu kalian untuk memahami report text mulai dari definisi, unsur kebahasaan, struktur, bahkan perbedaannya dengan salah satu jenis teks bahasa Inggris yang cukup sering kita jumpai, yaitu Descriptive Text. Yuk kita simak penjelasan dibawah untuk memahami Report Text dengan lebih dalam.

Baca juga tulisan lain dari Bacaboy:

Report text adalah jenis teks non-fiksi yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan suatu hal secara umum.

Topik yang dibicarakan pun bervariasi, misalnya hewan, tumbuhan, tempat, alat transportasi, dan lain-lain. Jenis report text yang umum kita temui adalah topik-topik ilmiah seperti yang ada dalam buku pelajaran atau artikel pada laman wikipedia.

Perbedaan Report Text dan Descriptive Text

Perbedaan Report Text dan Descriptive Text
Perbedaan Report Text dan Descriptive Text

Karena sifat teksnya yang mirip dengan descriptive text, masih banyak yang bingung bagaimana membedakan isi bahasan pada report text dan descriptive text. Nah, agar kalian tidak bingung lagi untuk membedakan kedua teks tersebut. Mari simak baik-baik penjabaran berikut ini ya!

Report Text

Descriptive Text

  • Deskripsi subjek topik secara umum.

(Tidak terpaku pada satu jenis saja)

  • Deskripsi subjek topik secara spesifik.

(Fokus pada satu jenis)

  • Bersifat objektif.
  • Bersifat subjektif.
  • Kalimat pendukung paragraf diambil berdasarkan hasil pengamatan ilmiah yang sudah ada.
  • Kalimat pendukung paragraf diambil berdasarkan hasil pengamatan pribadi atau pendapat penulis.
  • Menggunakan bahasa teknis sesuai dengan bidang yang dibahas.
  • Menggunakan bahasa yang lebih sederhana dan lebih mudah dipahami.

Unsur Kebahasaan Report Text

Unsur Kebahasaan Report Text
Unsur Kebahasaan Report Text

Report text memiliki 6 unsur kebahasaan yang dijabarkan sebagai berikut:

  • Noun kata benda yang merujuk pada sesuatu secara umum, misalnya tigers. Topik bahasan yang akan dibahas tentang “tiger” dapat berupa jenis spesies, habitat, ciri-ciri fisik, pola makan, adaptasi, dsb. Sehingga, topiknya tidak terpaku hanya pada satu pokok bahasan saja. Selain itu, “tiger” yang dideskripsikan bukanlah hewan milik perorangan melainkan merujuk pada hewan tersebut secara keseluruhan yang tersebar di dunia.
  • Timeless simple present tense menunjukkan bahwa topik yang dibahas merupakan fakta ilmiah atau kebenaran umum(root verb, verb(+s/es) atau to be), misalnya is/am/are, lives, weighs , emits, dsb.
  • Adjective kata sifat yang digunakan untuk menjelaskan ciri-ciri subjek topik, misalnya curved, sticky, wild, dsb.
  • Action verbs kata kerja yang difungsikan untuk menunjukkan suatu kegiatan yang dilakukan oleh subjek, misalnya fly, feed, dsb.
  • Attribute verbs kata kerja yang melengkapi suatu kalimat untuk menunjukkan kepemilikan atau untuk menggambarkan suatu keadaan dari subjek topik. Attributive verbs yang digunakan umumnya adalah is/am/are, has/have.
  • Passive voice bentuk kalimat yang mana subjek merupakan pihak yang dikenai suatu tindakan. Formula kalimat pasif sangat umum digunakan dalam teks-teks ilmiah, misalnya … generally, the word “Pigeons” is used to address the species known as the Rock Dove …

Struktur Report Text

Struktur penulisan report text memiliki sedikit kesamaan dengan descriptive text. Sama halnya dengan descriptive text, struktur penulisan report text ditujukan agar pembaca dapat memahami poin-poin deskripsi yang dipaparkan oleh penulis.

Dikarenakan struktur penulisannya yang serupa dengan descriptive text, maka dari itu pentingnya untuk kita memahami isi struktur report text dengan benar. Report text terdiri atas dua struktur utama, yaitu general classification dan description.

Untuk penjelasan serta contoh dari struktur tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

Durian

General Classification

Bagian ini memuat gambaran umum tentang hal yang akan dideskripsikan.

Durians are evergreen trees that belong to genus durio, derived from the Malayan word, duryon. Durians are infamous as the most dangerous fruit because of the tough sharp spines that may cause serious injuries to humans or animals if they are careless.

Description

Bagian ini berisikan deskripsi umum suatu hal dengan rinci.

Durian trees grow to heights ranging from 24 m to 30 m and the tallest durian reported grows up to 45 m tall. Durians have a round or oval shape with green or yellowish thick rind and weigh between 2.8 to 3.5 kg. Each durian has four large seeds, about 3.5 cm in length. The fruit needs three months to ripen and fall to the ground. The seed can be cooked by roasting, frying, and boiling. The tasty part of the durian is the foul-smelling, custard-like pulp. Cakes, ice cream, and other food toppings have this flavor. The odor of ripe durians can even attract wild animals, such as elephants, tigers, and rhinoceroses.

Demikianlah materi report text dari kami. Setelah mengetahui perbedaan sifat report text dan descriptive text, tujuan report text, unsur kebahasaan, dan struktur penulisan beserta contohnya, apakah pemahaman kalian terhadap report text sudah lebih mantap?

Nah, untuk mengasah pemahaman kalian terhadap report text lebih baik lagi, yuk amati teks di bawah berikut dan cobalah jawab pertanyaan-pertanyaan yang disediakan!

Contoh Soal Latihan

Guava

Guava tree is a tree which belongs to Myrtaceae family genus Psidium. It’s a native tree of Mexico, some parts of America and Africa, some of them originated around Caribbean or India.

Guava tree is medium in size. The height is 33 feet ( around 10 meters). The bark is usually green or reddish and it is smooth. It has spreading branches which usually grow close to the ground. The young twigs are soft, but the leaves are hard and dark, they can grow to around 2-6 inches in length and 1-2 inch in width. Guava trees’ flowers are white.

Its edible fruit makes guava trees popular in some parts of the world, they are mainly cultivated in tropical and subtropical countries. The size and shape of Guava fruits can vary depending on the species, some can grow up to 4 inches long, some can only grow up to 2 inches long, they are usually round or oval.

Guavas are usually green when unripe and turn yellow or maroon when they are ripe. They taste sweet or sour depending on the ripeness and species, the color of the flesh are also different, it is either white, red, yellow, or pink with 112 – 335 seeds around its central part.

The seeds are usually thrown away although in some varieties, the seeds are edible. Guava fruits are consumed for their abundant amount of Vitamin A and C, as well as Omega-3 and Omega-6. They have high levels or dietary fiber and are also quite rich in fatty acids too.

  1. What is the purpose of the text?
  1. To explain the origin of guava tree
  2. To describe the process of cultivation of guava
  3. To elaborate the benefits of eating guava
  4. To propose the idea on how guava is lacking nutrients
  5. To describe guava tree as it is

2) Why is guava cultivated in many countries?

  1. It is edible
  2. It has vibrant colors
  3. It has countless seeds
  4. It belongs to genus Psidium
  5. It has hard round and thin leaves

3) What is the main idea of the second paragraph?

  1. Guava turns yellow when its is unripe
  2. Guava grows only btropical countries
  3. The flesh of guava fruit tastes neither sweet nor sour
  4. Guava has high levels of vitamins, protein and dietary fiber
  5. Guava is edible and full of nutrients

4) Which of the following statements is TRUE?

  1. Guava tree is big and tall
  2. Guava didn’t grow in subtropical countries
  3. Guava has various color of the flesh
  4. Guava varies in shape depending on the soil condition
  5. Guava has high level of vitamin C

5) They are cultivated in tropical and subtropical countries..

The underlined word has a similar meaning to …

  1. Found
  2. Planted
  3. Consumed
  4. Treasure
  5. Discovered

KUNCI JAWABAN

  1. 5
  2. 1
  3. 5
  4. 3
  5. 2

Daftar Pustaka

  • Ambarini, Rd. Yuke H., dkk. (2017). Intisari & Bank Soal Bahasa Inggris untuk SMP/MTs. Bandung: Penerbit Yrama Widya
  • MGMP DKI Jakarta. (2017). Try Out (TO) Ujian Nasional. Jakarta: Dinas Pendidikan DKI Jakarta
  • Sarwoko. (2015). SPM Bahasa Inggris untuk SMA/MA. Jakarta: Penerbit Erlangga

Baca juga: